Hej!
Till onsdagen den 15/4 ska ni ha sett filmen jag länkar till här och funderat på ett antal diskussionsfrågor. Ni behöver ert inlogg till sli.se så till att ni har det i minnet!
Här kommer länken till videon;
http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=DVD1317
Den heter "Magneter och elektromagnetism; Vi lär oss om"
Den är 12 minuter lång.
Frågorna vi kommer behandla under lektionstid är följande;
• Vad är en magnet?
• Vilka slags metaller kan en magnet dra till sig?
• Vad är en magnets poler?
• Var pekar en magnet om man låter den hänga fritt i
luften?
• Vad innebär ”magnetisk kraft”?
• Hur lyder ”regeln för magnetiska poler”?
• Vad är ett magnetfält?
• Hur kan man jämföra jorden med en magnet?
• Vad är magnetosfären och varför är den så viktig?
• Hur kommer norrsken till?
• Hur hör magnetism och elektricitet ihop?
• Vad är induktion?
Fundera på frågorna efter du sett filmen, gör gärna lite anteckningar som du tar med till lektionen.
Lycka till!
Alvikenkan
måndag 30 mars 2015
fredag 20 mars 2015
Ögats uppbyggnadd
Här kommer bilden som vi gemensamt gjorde över ögats uppbyggnad.
OBS!! VIKTIGT!! Jag ser att jag ritat lite fel, synnerven och blodkärlen går in på samma ställe! Där hamnar då blinda fläcken.
Lycka till med pluggandet!
OBS!! VIKTIGT!! Jag ser att jag ritat lite fel, synnerven och blodkärlen går in på samma ställe! Där hamnar då blinda fläcken.
Lycka till med pluggandet!
torsdag 19 mars 2015
Inlärningsstrategier för matematik
Först och främst, innan jag börjar med tipsen så vill jag säga en riktigt viktig sak.
Ingen, absolut ingen, föds till "mattemänniska". Precis som att ingen föds till fotbollsproffs så är matte något en måste träna på för att bli duktig.
För att fortsätta med liknelsen med ett fotbollsproffs så tränar hen på gym för att bli stark, löpning för att bli snabb och massa olika tekniker för att bli en bra spelare.
På samma sätt måste den som vill bli bra i matte träna på olika saker, t ex multiplikationstabellen, uppställningar i de fyra räknesätten, träna begrepp osv.
Nu kommer lite tips
1. Lugna ner dig! Stressa inte, stress förstör inlärningen, risken är stor att du kör fast och gör onödiga misstag. Erkänn för dig själv om du inte förstår och be om hjälp. Matte är inte en tävling, det handlar inte om att förstå först!
2. Gör själv! Genomgångar är nödvändiga för att du ska få de begrepp och förkunskaper som krävs. Men sen måste du jobba med de verktyg du får för att du ska lära dig. Du skulle inte kunna lära dig cykla genom att lyssna på någon som förklarar hur du ska göra, eller se en kompis cykla. Du måste upp i sadeln själv!
3. Lär dig språket! Matte är ett språk, det finns ord och begrepp som du behöver förstå. Gör en lista över de ord du inte kan och googla, fråga en kompis eller läraren.
4. Dela upp problemet! Ett stort problem kan brytas ner i flera mindre delar som du löser var för sig.
5. Skriv ut allt! Precis som på prov där jag vill att du ska skriva ut fullständiga uträkningar, gör det även när du tränar. Då underlättar du och slipper hålla allt i huvudet och det blir lättare att gå tillbaka och förstå vad du har gjort.
6. Kontrollera svaret! Ska du genomföra en division, kontrollera svaret med multiplikation.
7. Ställ frågor! Gör inga påståenden! "Jag fattar inte!" är ett påstående och till påståenden finns inga svar. Frågor går att besvara. T ex "Vad betyder det ordet?" har ett tydligt svar.
Fråga dig själv; Vad är det jag ska ta reda på? Vad vet jag? Vad av det kan jag använda för att lösa uppgiften? Vad vet jag inte?
8. Är svaret rimligt? Kontrollera om svaret är rimligt. T ex, du har 300 kronor och köper en film för 100 kronor kan du ju inte ha mer pengar kvar efter du handlat än du hade innan.
9. Om du kör fast.
Börja om från början
Kontrollera räknefel och slarvfel
Använder du rätt metod, fundera!
Lycka till!
källa; http://www.ur.se/Produkter/186789-Pluggkoden-Strategier-for-matematik
Ingen, absolut ingen, föds till "mattemänniska". Precis som att ingen föds till fotbollsproffs så är matte något en måste träna på för att bli duktig.
För att fortsätta med liknelsen med ett fotbollsproffs så tränar hen på gym för att bli stark, löpning för att bli snabb och massa olika tekniker för att bli en bra spelare.
På samma sätt måste den som vill bli bra i matte träna på olika saker, t ex multiplikationstabellen, uppställningar i de fyra räknesätten, träna begrepp osv.
Nu kommer lite tips
1. Lugna ner dig! Stressa inte, stress förstör inlärningen, risken är stor att du kör fast och gör onödiga misstag. Erkänn för dig själv om du inte förstår och be om hjälp. Matte är inte en tävling, det handlar inte om att förstå först!
2. Gör själv! Genomgångar är nödvändiga för att du ska få de begrepp och förkunskaper som krävs. Men sen måste du jobba med de verktyg du får för att du ska lära dig. Du skulle inte kunna lära dig cykla genom att lyssna på någon som förklarar hur du ska göra, eller se en kompis cykla. Du måste upp i sadeln själv!
3. Lär dig språket! Matte är ett språk, det finns ord och begrepp som du behöver förstå. Gör en lista över de ord du inte kan och googla, fråga en kompis eller läraren.
4. Dela upp problemet! Ett stort problem kan brytas ner i flera mindre delar som du löser var för sig.
5. Skriv ut allt! Precis som på prov där jag vill att du ska skriva ut fullständiga uträkningar, gör det även när du tränar. Då underlättar du och slipper hålla allt i huvudet och det blir lättare att gå tillbaka och förstå vad du har gjort.
6. Kontrollera svaret! Ska du genomföra en division, kontrollera svaret med multiplikation.
7. Ställ frågor! Gör inga påståenden! "Jag fattar inte!" är ett påstående och till påståenden finns inga svar. Frågor går att besvara. T ex "Vad betyder det ordet?" har ett tydligt svar.
Fråga dig själv; Vad är det jag ska ta reda på? Vad vet jag? Vad av det kan jag använda för att lösa uppgiften? Vad vet jag inte?
8. Är svaret rimligt? Kontrollera om svaret är rimligt. T ex, du har 300 kronor och köper en film för 100 kronor kan du ju inte ha mer pengar kvar efter du handlat än du hade innan.
9. Om du kör fast.
Börja om från början
Kontrollera räknefel och slarvfel
Använder du rätt metod, fundera!
Lycka till!
källa; http://www.ur.se/Produkter/186789-Pluggkoden-Strategier-for-matematik
onsdag 18 mars 2015
The magic door - Chapter 3
Kapitel 3 - Detta kommer vi påbörja vecka 13
Ni kommer att fortsätta er spännande historia ni nu har skrivit två kapitel på.
I detta kapitlet ska ni fokusera på att skriva med inlevelse och förmedla känslor.
Genom att skriva med känslor och förmedla känslor så höjer ni genast stämningen på historien.
Hur gör man då?
Jo, genom att använda adjektiv så får ni genast med stämningshöjande ord!
Adjektiv är beskrivande, det beskriver hur något är. Som t ex;
Skeden är kall.
Trädet är grönt.
Genom att använda denna ordklass så kommer ni får en trevligare historia att läsa och skriva.
Här under kommer lite adjektiv som kan vara till hjälp.
Kall - Cold
Varm - Warm
Söt - Cute
Lång - Long
Mjuk - Soft
Hård - Hard
Sval - Cool
Mörk - Dark
Ljus - Bright
Lycka till!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)